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Je mets en lien l’article suivant
C’est une petite proposition de fiches documentaires animalières.
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Dans ma classe, tout le monde est fou de la série documentaire : « Les sciences de Tatsu Nagata ». Seuil jeunesse.
J’ai donc fait des fiches en lecture compréhension autour des ces livres.
Les élèves doivent dessiner ce qu’ils lisent et donc valider par le dessin la compréhension.
Je demande lus des schémas que des dessins. Le but étant de se créer un fichier animalier.
Peut-être que par la suite, je rajouterai des petits questionnaires.
http://data0.eklablog.com/ouestmoncrayon/mod_article46716315_5041d572aaaf6.jpg
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Parce que je suis nulle en anglais et surtout en pronociation, je conseille à tous ceux qui doute comme moi, mais qui ont envie de faire quelque chose de chouette :
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